ПОЗДРАВЛЯЕМ УЧАСТНИКОВ

РАЙОННОЙ ОЛИМПИАДЫ 

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Ромозевич Каролина (7 класс) 1 место

Леута Артем (9 класс) 3 место

Недвецкий Михаил (9 класс) 3 место

 С 9 апреля 2024 г. началась регистрация абитуриентов для проведения централизованного тестирования (ЦТ). График проведения, перечень учреждений образования для прохождения регистрации и проведения испытаний в 2024 году определены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 12 марта 2024 г.

В этом году установлены следующие сроки проведения ЦТ по предметам:

• 30 мая – по белорусскому и русскому языкам;
• 27 мая, 6 июня – по обществоведению, химии, физике, истории Беларуси;
• 27 мая, 3 июня – по математике, биологии, иностранному языку (английский, немецкий, французский, испанский, китайский), географии, всемирной истории (новейшее время).

Подробная информация

 ПЛАНЫ ПРИЕМА ВУЗОВ БЕЛАРУСИ

 АУпПРБ, БГУ, БГУИР, БНТУ, БГМУ, БГУФК, БГЭУ, БГАА, БГАМ, БГАИ, БГАС, БГСХА, БГАТУ, БГТУ, БГУКИ, БГУТ, БарГУ, БрГУ имени А.С. Пушкина, БелГУТ, БТЭУ, БРУ, БрГТУ, ВА РБ, ВГАВМ, ВГМУ, ВГТУ, ВГУ имени П.М. Машерова, ГГТУ имени П.О. Сухого, ГГУ имени Франциска Скорины, ГГМУ, ГрГУ имени Янки Купалы, ГрГМУ, ГГАУ, МГЛУ, МГУ имени А.А. Кулешова, МГПУ имени И.П. Шамякина, ПГУ имени Евфросинии Полоцкой, БГПУ имени Максима Танка.

 

Как не потерять мотивацию?

1. Пообещайте себе вознаграждение за эффективную учебу и четко установите правила обучения. Если будущая награда не мотивирует вас, договоритесь с собой о наказании, которое вы понесете, если пропустите учебное занятие. Для многих такой подход является спасением.

2. Не ожидайте минут вдохновения👩‍🏫
Помните о том, что вдохновение не всегда сопровождает учебный процесс, но зато оно будет частым спутником тогда, когда вы станете профессионалом. Поэтому, настройтесь на труд, не ожидая каких-либо сверхъестественных переживаний, энтузиазма и вдохновения. 

3. Избавьтесь от отвлекающих факторов 🙉
Чтобы ваша мотивация не угасала, на время обучения изолируйте себя от всего, что может отвлекать. Выключите телефон, телевизор, музыку, зашторьте окно, попросите близких вас не тревожить и погрузитесь в прекрасный мир науки.

4. Планируйте 📃
Вам не нужно будет искать какие-то дополнительные источники мотивации, если вы заранее будете настроены на обучение. Планирование – идеальный инструмент для хорошей мотивации, так как позволяет нашему мозгу заблаговременно переключиться и настроиться на образовательный процесс. Начните планировать свои занятия и четко следуйте графику.

5. Ищите интересные моменты 🙌
Бывает так, что в учебе не все вызывает бурю эмоций и вдохновения. Иногда нужно просто учить какие-то теоретические вещи, которые быстро надоедают и мотивация резко начинает угасать. В таких случаях спасайтесь поиском наиболее интересных вещей во всем материале, ищите какие-либо ассоциации, приводите сами себе примеры и аналогии. В общем – развлекайтесь в процессе. 

6. Соблюдайте последовательность и постоянство 📆
Не забывайте о том, что все большие достижения являются результатом маленьких, но последовательных действий и сохранения постоянства. Успех – подъем вверх, поэтому, если вы не хотите учиться по принципу «шаг вперед и два назад», помните о постоянстве и последовательности. 

7. Мечтайте о будущем😊
Наверняка вы учитесь не просто, чтобы заполнить чем-то время – у вас есть грандиозные планы на полученные знания. Пользуйтесь своими мечтами для поддержания мотивации на достойном уровне. Мечтайте о будущем, о тех моментах, когда вы освоите необходимые знания. Мечтайте о том, как это изменит вашу жизнь в лучшую сторону, как вы начнете применять на практике полученные знания. Мечты об успехе важны не только потому, что они наполняют вдохновением и энергией, они еще и программируют нас на победу! Все начинается с мыслей.

Читать дальше

 23 марта все вузы и колледжи Беларуси приглашают всех старшеклассников, будущих абитуриентов на ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ. У каждого пришедшего будет возможность задать свои вопросы членам приемной комиссии напрямую. 

 Масштабное мероприятие проводится в рамках общереспубликанской акции «Я выбираю профессию», поэтому на встречу с будущими студентами уже приглашены представители организаций-заказчиков кадров.

Все гости учреждений образования в этот день смогут узнать не только о том, какие нововведения ждут абитуриентов 2024 года, но и об обязательном распределении по окончании обучения, а также о возможном первом месте работы.

Многие вузы и колледжи внесли свои объявления в наш общереспубликанский Календарь дней открытых дверей на KudaPostupat.by, где опубликовали программу мероприятия, телефоны для справок, время начала и адрес встречи с абитуриентами — посмотреть можно по ссылке. 

Контакты других  учреждений образования (с распределением по областям Беларуси) вы найдете в нашем каталоге:

• вузов — тут,
• колледжей ССО — тут, 
• колледжей ПТО — тут.

Не упустите свой шанс ознакомиться с условиями поступления и будущим местом учебы, приходите на Единый День открытых дверей 23 марта 2024г.!

 Источник

School uniform was developed in Minsk

Members of the expert council, heads of schools and gymnasiums, who will be the first participants in the pilot project, gathered on February 1 at the Contact Center for Additional Education for children and youth. Bellegprom presented the collection. The participants had the opportunity to approach the models, touch the fabrics, and get acquainted with the cost. Representatives of the concern advised children and their parents. Each participant received evaluation sheets in which they could leave their opinions and suggestions.

For example, knitted bombers were the most successful. There was a proposal to add an elastic band to them. All wishes were taken into account. The final collection of uniforms for the capital's schoolchildren was presented the day before
at the Minsk City Executive Committee. 

  The interactive map of the museums in the capital's educational institutions has been made

О ПРОВЕДЕНИИ ПРАВОВОГО МОНИТОРИНГА

Министерство образования Республики Беларусь (далее – Министерство образования) организует проведение правового мониторинга постановления Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322 «Аб установе агульнай сярэдняй адукацыі» (далее – постановление).

Правовой мониторинг осуществляется в соответствии со статьей 75 Закона Республики Беларусь от 17 июля 2018 г. № 130-З «О нормативных правовых актах», Инструкцией о порядке проведения правового мониторинга, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 января 2019 г. № 65, пунктом 6 Комплекса мероприятий по реализации в 2023-2025 гг. Программы развития национальной системы обеспечения качества образования до 2025 года и на перспективу до 2030 года, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 31 октября 2023 г. № 329.

Цель правового мониторинга – актуализация норм постановления с учетом практики его применения.

Источник

 

Mother tongue is both culture and heritage of the people. The native word is the first source through which we get to know life and the world around us. Every intelligent person should know and respect the language of the country in which his ancestors were born. Native language is one of the first means of distinguishing nationalities and cultures. The main thing for each of us, Belarusians, is to realize that language is really our wealth. It is our duty to know and protect it.

  I wish и if only  

Если нужно выразить сожаление о случившихся или не произошедших действиях в прошлом, необходимо использовать Past Perfect или Past Perfect Continuous.

Такие предложения, выражающие сожаление и относящиеся к прошедшему времени, на русский язык переводятся в форме «Как жаль, что...», «Как бы мне хотелось, чтобы...».

Примеры

I wish you had had time then. — Хотелось бы, чтобы у вас тогда было время. (Жаль, что у вас тогда не было времени.)

She wishes she had not been driving so fast. — Она сожалеет, что ехала так быстро.

We wish we had not left the keys at home. — Ах, если бы мы не забыли ключи дома.

If only I had prepared more properly. — Жаль, что я не подготовился лучше.

If only the car had not broken down. — Жаль, что машина сломалась.

I wish I had known that Ann was ill. — Жаль, что я не знал, что Анна была больна.

Can в конструкциях с I wish меняется на couldn’t; сan’t — на could.

Примеры

I can’t swim. I wish I could. — Я не умею плавать. Хотелось бы, чтоб умел.

He can come to the party. I wish he couldn’t. — Он может прийти на вечеринку. Хотелось бы, чтоб не мог.

В предложениях прошедшего времени с формой could / couldn’t в конструкциях I wish / if only будет употребляться форма could have done.

Пример

I couldn’t visit that city with you. I wish I could have visited it. — Я не мог посетить тот город с тобой. Жаль, что не мог.

Предложения, начинающиеся с I wish, в которых высказывается сожаление относительно уже случившегося/не случившегося события в прошлом, соотносятся с третьим типом условных предложений.

Примеры

I wish I had met him earlier. = If I had met him earlier, it would have changed my life. — Как жаль, что я не встретила его раньше. Если бы только я встретила его раньше...

I wish I had been wiser. = If I had been wiser, I wouldn’t have done such a silly thing. — Как жаль, что я не была мудрее. / Если бы только я была мудрее...

I wish I hadn’t eaten so much chocolate. = If I hadn’t eaten so much chocolate, I wouldn’t feel ill now. — Как жаль, что я съела так много шоколада. / Если бы только я не съела так много шоколада

источник